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性急如何教育人 （外科学家二）

性急如何教育人，这句话中，“性急”可以理解为对时间紧迫感的追求，而“教育人”则是指传授知识或技能。将这两个词组合在一起，可以联想到物理学中的两个基本单位——焦耳和安培。焦耳是能量和功的单位，而安培是电流的单位。在这里“焦耳”可以比喻为“教育人”的“急”，即迅速传授知识；而“安培”则可以理解为“教育人”的方式，即有序、稳定地引导。所以谜底“焦耳安培”巧妙地将“性急”与“教育人”结合，既体现了速度，又包含了方法。

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