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往事知多少 (学科二)

往事知多少这句谜语中的“往事”可以理解为过去的事情,而“知多少”则暗示了了解或掌握的程度。结合学科二我们可以推测这个谜面是在提示与学科相关的知识领域。答案中的“历史”和“解析几何”正好对应了这个谜面的含义。

“历史”学科研究的是过去的事件、人物和现象,强调对过去的了解和掌握,与“往事知多少”的意境相符。而“解析几何”是数学的一个分支,它研究的是几何图形的解析性质,通过对几何问题的解析方法来解决问题,这与“知多少”中的掌握程度相呼应。

所以谜底“历史,解析几何”巧妙地将学科与谜面意境结合,既体现了对历史的了解,又体现了对数学中解析几何的掌握程度。

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