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多次练习整货架 (学科二)

谜面:“多次练习整货架”(学科二)

解析: 首先我们来分析谜面中的“多次练习整货架”。这里的“整货架”可以理解为整理货架的意思,而“多次练习”则暗示了这是一个反复练习的过程。

接着我们考虑谜面中的“学科二”。在学科分类中,“二”通常指代第二个学科,这里可能指的是与第一个学科并列的第二个学科。

结合以上两点,我们可以将谜面理解为在某个学科领域里,反复练习整理的过程。现在让我们来看看谜底“数学、物理”。

数学和物理都是需要大量练习和掌握公式的学科。其中“数学”的“数”与“多次”相呼应,暗示了在数学学科中需要反复练习;“物理”的“理”则与“整货架”中的“整”相联系,表示物理学科中需要整理和理解的公式和原理。

所以谜底“数学、物理”与谜面“多次练习整货架”相契合,既体现了反复练习的特点,又包含了整理和理解的意味。

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