当前位置：首页 > 谜语大全 > 陈述先生的形象化教育 （唐诗一）

陈述先生的形象化教育 （唐诗一）

陈述先生的形象化教育，如同唐诗中的一幅画卷。谜面巧妙地描绘了一位教育者的形象，而谜底“徒言树桃李”则是对其教育理念的生动诠释。

首先“徒言”二字，表达了教育者言传身教的态度。在古代教育者不仅仅是传授知识，更是以身作则，以言传道，以行示范。这里的“徒言”，便是对教育者这种品质的肯定。

接着“树桃李”三字，形象地描绘了教育者所培养的对象。桃李自古以来象征着优秀的人才，教育者如同园丁，辛勤耕耘，培育桃李满天下。这既是对教育者付出努力的赞美，也是对其教育成果的期待。

综合来看谜底“徒言树桃李”寓意着教育者以言传身教，培育优秀人才的高尚品质。这一谜面既展现了教育者的形象，又揭示了其教育理念，是一则富有哲理的谜语。

赞
热门谜语推荐
常用导航
  • 拼音查字
  • 部首查字
  • 笔画查字
  • 常用汉字大全
  • 汉语词典
  • 在线组词
  • 成语大全
  • 英语单词
  • 名人名句
  • 古诗文章
  • 近义词大全
  • 反义词大全
    • 热门谜语
  • 飞将军摩下无弱兵 （共和国卫士）
  • 薄熙来其父在世之时 （任贤齐歌词，6字）
  • 三伏时节习兵法 （学科名词2）
  • 龙蛇马羊 （三字六合彩相关用语）
  • 八年抗战 （棒球术语）
  • 共和国卫士 （象棋术语）
  • 闲话素食 （打一古代著作）
  • 江河决堤须整修 （日本漫画家）
  • 男人的内裤 （打地名二）
  • 如未相遇要开口 （打一字）
  • “陂塘柳色春” （十一笔字）
  • “发不染银不思嫁” （姚鹄诗）
  • 前程唯上 （打一字）
  • 日本作乱惹是非 （水果名）
  • 张生山盟在，月下结同心 （贵州古镇）
  • “心忧炭贱愿天寒” （成语）
  • “佳句向谁传” （四字何韵诗歌名）
  • 独生子不在当地报户口 （网络游戏术语）
    • 最新谜语
  • 风停雨住 （口语二）
  • 新年快乐 （骊珠格）
  • 司马昭之心 （《西游记》人物二，调尾格）
  • 交战双方签盟约 （数学名词一）
  • 花人如花妖娆时 （世界杯球员）
  • 黄龙横捣共和日 （泊人）
  • “唯闻女叹息” （六字口语半句）
  • “此道与日月” （2字歌星）
  • 神仙也做挑拨事 （娱乐场所名）
  • 瞻云就日 （晋江谜协理事，掉尾）
  • 提前九点回华南 （词汇）
  • 遗臭流芳本一身 （探骊）
  • 与山间之明月 （外球队）
  • 第一次听写，只写了一部分 （5字影视名词一）
  • 第四十一 （少笔字）
  • 办事苛刻顶死人 （2012年欧洲杯参赛球员）
  • 碰掉头手势代言 （打一字）
  • 儿女共沾巾 （五言唐诗一句）