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回忆往昔岁月，连续受到提拔 （6字教师心愿）

回忆往昔岁月，连续受到提拔，这里的“回忆往昔岁月”可以理解为对过去时间的回顾，而“连续受到提拔”则暗示了某种持续性的晋升。将这两个元素结合起来，可以理解为对过去经历的总结其中“连续受到提拔”暗示了一个人在职业生涯中不断得到提升。

谜语答案“想当年级级长”中的“想当年”与谜面中的“回忆往昔岁月”相呼应，表达了对过去时间的怀念。而“年级级长”则是对“连续受到提拔”的一种解释，意味着在学校的年级管理中，担任级长这一职务，通常意味着有一定的权威和地位，这符合“提拔”的含义。

综合以上分析，谜语“回忆往昔岁月，连续受到提拔”的答案“想当年级级长”是对一个人在教育事业中，从基层到管理层不断晋升的愿望的隐喻。

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