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四海无闲田 (课本二)

四海无闲田这个谜面巧妙地运用了“四海”和“田”这两个词汇,寓意着广阔的地理空间与生机勃勃的生物世界。谜底“地理,生物”正是对谜面的深刻解读。

首先“四海无闲田”中的“四海”一词,可以联想到地理学的范畴,它代表了广阔的地理空间。地理学是一门研究地球表面及其各种自然现象、人文现象的科学,涉及地形、气候、水文、植被等多个方面。所以谜面中的“四海无闲田”暗示了地理学的研究领域。

其次“田”字在谜面中,可以理解为农业生产的场所,与生物密切相关。生物学是研究生命现象的科学,包括生物的结构、功能、发生、发展和分布等。农业生产离不开生物,如农作物、家畜、家禽等,这些都是生物学研究的对象。

综上所述谜底“地理,生物”既是对谜面“四海无闲田”的直接回答,又体现了地理学和生物学之间的紧密联系。地理学关注地球表面的各种现象,而生物学则研究生命现象,两者共同构成了我们对自然世界的全面认识。

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