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十日组合音响 (二字学校用语)

谜面:十日组合音响 (二字学校用语)

谜底:早读

解析:

首先我们从谜面“十日组合音响”入手。这里的“十日”可以理解为“十个日字”,而“日”字在汉字中可以与“早”字组合。接下来“组合音响”可以联想到音乐和声音的合成,而学校用语中与“早”字相关的词汇,自然就是“早读”。

将“十个日字”组合在一起,就是“早”字。所以“十日组合音响”可以理解为“早”字在音乐或声音合成中的体现,即“早读”。这样谜底“早读”便与谜面巧妙地对应起来,揭示了谜底与谜面的联系。

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