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“枉教造化着工夫” (聊目二)

“枉教造化着工夫” (聊目二)

这个谜语的解析如下:

首先“造化”在中国古代哲学中指的是自然界和宇宙的生成和变化,也常用来指代造物主或创造力的象征。而“造化着工夫”则可以理解为自然界或造物主在精心雕琢、创造某物。

接下来“枉教”一词在这里可以理解为“徒劳”或“白费”。将“枉教”与“造化着工夫”结合,可以理解为某种创造或雕琢的努力最终是徒劳的,或者没有得到预期的结果。

然后我们来看谜底“王十、八大王”。这里的“王”可以理解为“一”,因为“一”在古代汉语中常常代指“王”。所以“王十”实际上指的是“一十一”,而“八大王”则指的是“八”,因为“大王”在古代汉语中常用来指代“大”或“八”。

将“一十一”和“八”结合起来,我们得到的数字是“18”,这正是谜底所暗示的答案。

综上所述谜面“枉教造化着工夫”通过双关和数字的巧妙结合,最终揭示了谜底“王十、八大王”,即数字18。

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